lunes, 19 de noviembre de 2012

El ADJETIVO - LENGUA

Los adjetivos son palabras que expresan cualidades o estados de los sustantivos a los que se refieren.

El adjetivo concuerda en género y número con el sustantivo.


Las cualidades que expresan los adjetivos pueden aparecer en diferente grado o  intensidad. Los grados del adjetivo son tres: positivo, comparativo y superlativo.

· Grado positivo: expresa la cualidad sin hacer referencia a su intensidad.

· Grado comparativo: expresa la cualidad de una persona, animal u objeto comparándola con la de otra persona, animal u objeto. Puede ser de tres tipos:

- de superioridad: más + adjetivo + que - más alto que

- de igualdad: tan + adjetivo + como - tan alto como

- de inferioridad: menos + adjetivo + que - menos alto que

· Grado superlativo: expresa una cualidad en su grado más alto. Puede ser de dos tipos:

- relativo: expresa la cualidad en su grado más alto, relacionándola con otras personas, animales u objetos: el / la más + adjetivo + de - el más alto de todos.

- absoluto: expresa la cualidad en su grado más alto, sin relacionarlo con otras personas, animales u objetos. Se forma así:

                 - muy + adjetivo - muy alto
                 - adjetivo + ísimo-a - altísimo.




martes, 13 de noviembre de 2012

LENGUA - LAS PALABRAS COMPUESTAS

Las palabras compuestas están formados por dos o más palabras simples.

· Algunas palabras compuestas se escriben con guión. Las palabras compuestas con guión conservan la tilde de las palabras que las forman, si estas la llevan como palabras simples.

· Las palabras compuestas sin guión pueden tener alguna modificación ortográfica. Estas palabras llevan tilde según las reglas generales de acentuación.

Recuerda
Las palabras compuestas formadas por un verbo y uno o varios pronombres llevan tilde según las reglas generales de acentuación.

LENGUA - SENTIDO LITERAL Y FIGURADO

Las palabras no siempre quieren decir lo que parece a primera vista. Por ejemplo, si te dejan plantado, no quiere decir que de repente te hayas convertido en un árbol...¡menos mal!

Recuerda
Una palabra o un grupo de palabras pueden tener distintos sentidos, literal o figurado, según la situación en la que se utilicen.

· Literal. Se mantiene su significado propio, su significado habitual.

· Figurado. Su significado no se corresponde con el habitual. Morderse la lengua: no decir lo que uno piensa.

sábado, 10 de noviembre de 2012

MATEMÁTICAS - DIVIDIR DOS NÚMEROS DECIMALES

Para dividir dos números decimales hay que seguir estos pasos:

1 Escribimos una división equivalente sin decimales en el divisor. Multiplicamos el dividendo por la unidad seguida de tantos ceros como cifras decimales tenga el divisor.

2 Resolvemos la división equivalente.

3 Escribimos la división inicial y su resultado. El resultado es el mismo porque las divisiones equivalentes tienen el mismo cociente.

Recuerda
Para dividir dos números decimales, transformamos la división en otra equivalente sin decimales en el divisor. Desplazamos la coma en el dividendo tantos lugares como decimales tiene el divisor.

CONOCIMIENTO - LA MUSCULATURA

Es el conjunto de músculos que forman la musculatura. Según su forma los músculos pueden ser:

· Fusiformes: Son alargados y estrechos. Realizan movimientos de gran amplitud.

· Planos y anchos: Pueden ejercer mucha fuerza.

· Circulares: Al contraerse pueden cerrar una abertura.

LOS MÚSCULOS DEL CUERPO

· Músculos de la cabeza: La mayor parte se encuentran en la cara, nos permiten masticar, hablar y realizar gestos.

· Músculos del tronco: En el cuello, los esternocleidomastoideos nos permiten girar y agachar la cabeza. En la parte anterior del tronco, los abdominales y los pectorales permiten flexionar el tronco. En la parte posterior del tronco, los trapecios unen la cabeza, los hombros y la espalda.

· Músculos de las extremidades:

- En las extremidades superiores, como los deltoides, los bíceps y los tríceps.

- En las extremidades inferiores, como los glúteos, los cuádriceps y los flexores.

LOS TENDONES

Muchos músculos se unen a los huesos mediante a unas prolongaciones fibrosas y blanquecinas que se denominan tendones. Son flexibles, ya que pueden doblarse, pero no son elásticos.

MATEMÁTICAS - DIVIDIR UN NÚMERO NATURAL ENTRE UN NÚMERO DECIMAL

1 Escribimos una división equivalente sin decimales en el divisor. Multiplicamos el dividendo y el divisor por la unidad seguida de tantos ceros como cifras decimales tenga el divisor.


2 Resolvemos la división equivalente.

3 Escribimos la división inicial y su resultado. El resultado es el mismo porque las divisiones equivalentes tienen el mismo cociente.

Recuerda
Para dividir un número natural entre un número decimal, transformamos la división en otra equivalente sin decimales en el divisor. Añadimos tantos ceros como decimales tiene el divisor.

sábado, 3 de noviembre de 2012

DIVISIONES EQUIVALENTES


Para obtener divisiones equivalentes hay que seguir estos pasos:

1 Hay que mirar la división.

2 Dividimos o multiplicamos el dividendo o el divisor por un mismo número.

3 Al obtener la división equivalente las realizamos las dos para comprobar que son equivalentes.

Recuerda
Dos divisiones equivalentes tienen el mismo cociente. Para obtener dos divisiones equivalentes, multiplicamos o dividimos el dividendo y el divisor por el mismo número.

miércoles, 24 de octubre de 2012

MATEMÁTICAS - DIVIDIR ENTRE LA UNIDAD SEGUIDA DE CEROS

Para dividir entre la unidad seguida de ceros debemos seguir estos sencillos pasos:

1 Colocamos nuestra cuenta. 1.400 : 100 - 

2 Colocamos el dividendo detrás del signo igual: 1.400 : 100 - 1.400

3 Corremos la coma hacia la izquierda como tantos cero haya en el divisor y hallaremos el resultado final. 1.400 : 100 - 14,00

Recuerda
Para un número decimal entre la unidad seguida de ceros, desplazamos la coma a la izquierda tantas posiciones como ceros acompañan a la unidad.

MATEMÁTICAS - DIVIDIR UN NÚMERO DECIMAL ENTRE UN NÚMERO NATURAL

Por ejemplo: dividimos 25 unidades y 75 centésimas entre 5.

1 Cogemos las veinticinco unidades y las dividimos entre 5. Nos da cero bajamos el siete y añadimos una coma en el cociente.


2 Dividimos siete entre cinco y nos sobran dos. Bajamos el cinco y dividimos veinticinco entre cinco.


3 De resto nos da cero así, que la división ha terminado.

Recuerda
Para dividir un número decimal entre un número natural, dividimos como si los dos números fueran naturales, pero al bajar la cifra de las décimas, escribimos una coma en el cociente.

PARA PRACTICAR PINCHE AQUÍ

martes, 23 de octubre de 2012

MATEMÁTICAS - DIVISIONES CON COCIENTE DECIMAL

1 Dividimos el dividendo entre el divisor.

2 Si de resultado obtenemos una división entera colocamos una coma en el cociente y añadimos un cero al dividendo.

3 Si el resto es cero la división ha terminado, si no, continuamos o cerramos la división.


Recuerda
Cuando en una división el resto no es cero, colocamos una coma en el cociente y añadimos un cero en el dividendo. Después continuamos con la división.

CONOCIMIENTO DEL MEDIO - EL ESQUELETO

El esqueleto está formado por huesos y cartílagos. Sus funciones son:

· Sostiene y da forma a nuestro cuerpo.

· Protege órganos importantes y frágiles.

Hay tres tipos de huesos: huesos planos, huesos largos y huesos cortos.

LOS HUESOS DEL ESQUELETO

· Huesos de la cabeza. Hay dos grupos:

    - Huesos del cráneo: como el frontal, el occipital... protegen el encéfalo

    - Huesos de la cara: como los pómulos, los nasales...

· Huesos del tronco: En el tronco distinguimos un eje, la columna vertebral, que   está constituida por vértebras y la caja torácica.

· Huesos de las extremidades:

   - Huesos de las extremidades superiores: El húmero, que constituye el brazo, el cúbito y el radio el antebrazo...
   
   - Huesos de las extremidades inferiores: El fémur forma el muslo, la tibia y el peroné la pierna...

LAS ARTICULACIONES

· Fijas: Los huesos están soldados y no pueden moverse.

· Semimóviles: Los huesos que las constituyen tienen una movilidad reducida.

· Móviles: Los huesos que la forman tienen una gran capacidad de movimiento.

En las articulaciones móviles y semimóviles, los extremos están cubiertos por los cartílagos, que los protege y evita que rocen entre sí.

CONOCIMIENTO DEL MEDIO - EL APARATO LOCOMOTOR



El aparato locomotor es el que efectúa las respuestas musculares ordenadas por el sistema nervioso, mediante la realización de todo tipos de movimientos.

ELEMENTOS DEL APARATO LOCOMOTOR
Nuestro aparato locomotor está formado por el esqueleto interno y por la musculatura .

· El esqueleto está formado por huesos y cartílagos.
  
   - Los huesos son órganos duros y rígidos. Cuando se unen dos o más forman las articulaciones.

  - Los cartílagos son más flexibles, y se encuentran protegiendo los huesos en las articulaciones.

· La musculatura es el conjunto de músculos de nuestro organismo. Los músculos están formados por células especializadas, las células musculares, que pueden contraerse.

MOVIMIENTOS VOLUNTARIOS E INVOLUNTARIOS
Los movimientos voluntarios, ya que decidimos hacerlos, y son además conscientes, porque nos damos cuenta de que los realizamos.

Los movimientos reflejos, son involuntarios, aunque pueden ser conscientes porque nos damos cuenta.

OTROS MOVIMIENTOS DEL ORGANISMO
La mayoría de los músculos pertenecen al aparato locomotor. Pero existen otros músculos como el diafragma y el músculo del corazón. Los movimientos que realizan estos músculos son involuntarios e inconscientes.

EL APARATO LOCOMOTOR

ALGUNOS CONSEJOS PARA ESTUDIAR

                      
- Estudiar bien es una tarea larga y difícil. Conviene tomárselo con calma y sin desanimarse.

- En el estudio, has de utilizar siempre lápiz y papel. El estudio de un texto requiere: explorarlo, leerlo, subrayarlo, recitarlo y hacer un esquema. En el estudio, has de tener siempre al lado de un diccionario.

- Un plan de trabajo te ahorra tiempo y pasos inútiles. Has de saber en cada momento que has de hacer, y hacerlo.

- Consulta, pregunta, pero haz las cosas tú solo.

- Cada día has de dedicar un tiempo al estudio, a los ejercicios y a la preparación de las pruebas.

- Presta atención muy especial a los primeros minutos de la clase. Si sigues el hilo de la explicación desde el comienzo, no tendrás problemas durante el resto de la clase.

- Escoge un lugar cómodo, silencioso y bien iluminado para estudiar.

- Come correctamente, y a las horas adecuadas. Procura hacer deporte. No dejes de dormir tiempo suficiente. Todo esto ayudará a tu cuerpo y a tu mente.

- Es mejor pasarse menos tiempo delante de un libro y saber lo que se estudia, que pasarse mucho tiempo leyendo sin saber lo que se lee.

- Si el tema es corto, estúdialo seguido; si es largo, estúdialo a períodos.

- Nunca aprendas nada que no entiendas; procura comprender lo que está estudiando.

- Las ideas y no las palabras son lo interesante de un autor. Esfuérzate, pues en captar las ideas, porque tú puedes poner las palabras.